Qui suis-je ?
Caroline Droin de la Bassetière
Maman de cinq enfants et ancienne professeure des écoles pendant 25 ans, je vous accompagne pour retrouver le plaisir d'une écriture fluide et sans douleur.
Mon parcours et ma vocation
Mon cheminement professionnel
Sciences Po Diplômée de l'Institut d'Études Politiques (IEP) de Strasbourg.
25 ans d'enseignement Professeur des Écoles, avec une place centrale accordée à l'écrit.
Mère de 5 enfants Au cœur des problématiques d'apprentissage (TDA/H, dyslexie, dyspraxie…).
Graphothérapeute certifiée Formation validée auprès du CNPG.
Pourquoi la graphothérapie ?
Ma pratique professionnelle et mon deuxième « métier de mère » m'ont permis d'être au cœur des problématiques d'apprentissages. J'ai pu percevoir à quel point la maîtrise de l'écriture est un vecteur de réussite scolaire. Malheureusement, elle est de moins en moins enseignée...
Lorsque les difficultés s'installent, c'est toute une spirale négative qui s'enclenche, pour l'élève d'abord, mais aussi pour sa famille qui s'inquiète.
« La dysgraphie est à l'expression écrite ce que le bégaiement est à l'expression orale. »
Un de mes enfants a d'ailleurs été confronté à ces difficultés et a pu bénéficier du soutien de la graphothérapie, ce qui l'a aidé et lui a redonné confiance en lui ! C'est ce qui m'a poussée à me former pour accompagner à mon tour.
"Ce qui me motive, c'est de réenclencher des spirales positives avec douceur, bienveillance et efficacité."
Ma méthode de travail
Accompagner individuellement enfants, adolescents et adultes pour gagner en souplesse, lisibilité, vitesse et plaisir.
Bilan graphomoteur
Entretien initial. Évaluation de la posture, tenue du stylo, qualité et vitesse d'écriture.
Tests complémentaires
Analyse poussée de la motricité fine, de la latéralité et du repérage spatio-temporel.
Plan d'action
Proposition d'une rééducation personnalisée ou orientation vers d'autres professionnels.
Séances adaptées
1x par semaine. En moyenne 10 à 30 séances selon les difficultés rencontrées.
Pour qui ? Les signes d'alerte
Enfants & Adolescents
- •Trait sale, trop appuyé ou tremblé, cahiers raturés.
- •Forme cabossée, peu lisible, écriture trop grande ou petite.
- •Incapacité à écrire tout en écoutant l'enseignant.
- •Douleurs en écrivant (poignet, main, bras) et fatigabilité.
- •Difficulté à gérer les lignes et les espaces entre les mots.
- Peut entraîner : anxiété, blocage, découragement et perte de confiance en soi.
Adultes
- •Difficultés à se relire ou à être relu par les autres.
- •Douleurs musculaires et crispations fréquentes.
- •Lenteur extrême dans la prise de notes ou la rédaction.
- •Écriture jugée inadaptée à l'image professionnelle (ex: perçue comme trop infantile).
- •Geste manuscrit rendu difficile suite à un événement médical (AVC, traumatisme...).
Mon engagement envers vous
Trois piliers fondamentaux pour un accompagnement bienveillant et efficace.
Redonner de la fluidité, retrouver du confort et renouer avec le plaisir de tracer chaque lettre.
Automatiser le geste pour libérer l'esprit, réduire la charge mentale et restaurer l'estime de soi.
Offrir un espace de confiance et construire un véritable travail d'équipe avec l'entourage.